在宅ワーク用、衣装ケース風ボックス

 在宅ワークはいいけど、部屋が散らかってて、汚いんですよね。衣装ケースの、あの、縦型で、ナイロンの布で、ファスナーで開ける、あーゆー形のもので、ファスナーを開けて中に入る。中には椅子と机がついてる。まあ、あのサイズで机や椅子は、あまりないので専用のものが添え付けでついている。そーゆー、在宅ワーク用のケースはいかがでしょうか？

演奏クラブ活動

 音楽演奏のクラブ活動。お題はレット・イット・ビー。それで、8人ぐらい集まりました。それで、グループ分けなどせず、皆で演奏。グループ分け、バンド編成、そーゆーことを、しないと決めてしまう。しない。

みんなで演奏。20人いたら、20人で演奏。ドラムは二人。ベースは六人。他の人はみーんなギター。それで、演奏。

目指しているのは、バンド活動によるスターダムではなく、人と演奏する場所。人と演奏する場所があるという喜び。このために活動します。バンドなんかいいんで。演奏を人と合わせるチャンスの場所。

この喜びを目的とする方向で活動しますと、ライフワークにできそうです。生涯の趣味。

いま、この国で、こーゆー楽器を扱う人って、目指しているのが、スター、デビューなので。そーではない目的。皆で集まって、演奏することの喜びのために集まる。演奏の機会。覚えたてで下手ですけど…なーに、みんなで弾いてるから、聞こえませんよ？少しずつね。

流れの人が、仕事を正規でする組合

 流れという形態の、欠点は、人物の信用です。ろくでなしでは、自分はそのスタイルがかっこいいと考えている人だとしても、お店側は、そんな人ばかり相手にするのは困る。お店側の人こそ、屈強で、どんなやつかわからないような予測不能な人が来ても、まあまず勝てる、そーゆースキルが、流れの人より以上ないと、この経営スタイルそのものが長続きしません。流れのほうが強いんじゃ、他のお店でもしたほうが、儲かります。したくない。

そこで、流れの人が、資格試験をして、パスした人は、資格所有者として、資格証をもらって、会員カードを発行してもらえます。会員カードを提出すると、身元がわかります。それだと、会員カードがない人は、軽々には雇わない…という経営スタイルができます。

…うーん…、なんでこんな事を言うのかといいますと、自分としては、音楽ができるスキルのある人の、仕事としてレストランで演奏するというスタイルが、もっと普及すればいいのに…そしたらミュージシャンが食べていけるのに…と、常々考えていまして、その余波で考えてます。

新規性以外の、商品開発の意義

 商品開発というと、すぐに、新規性を言い出す。

実際、新規性を求める以外に、商品開発部署の意義はあるのでしょうか？

あったんです。ひとつ、見つけました。

会社のイメージを損なわない、です。そーゆー商品開発を目指す。

会社の職種が、限定的かもしれませんが…ATMを眺めていて、新たなATMを開発しなさい…このように言われているとします。

商品開発の部署に求められることを、新規性に求める。…うーん…、ここで、新規性より、顧客に対する会社イメージを損なわない、企業イメージのほうが商品開発の意義が高い、ということにしましょうよ。企業としては、新規性より信頼性のほうが、企業イメージとしてウェイトが高い。そーゆー企業方針ということに、していきませんか？とします。…なんか、商品開発がやっていけそうな感じがしませんか？…企業イメージの好感度、それさえ達成できれば、新規性はなくても構いません。まあ、あるなら新規性でも構いません…と、新規性を、下位に置く。

まあ、堅実な企業ですと、そーゆー風にしてもいいのではないかと考えますがいかがでしょうか？

考え中、同門下で、継承層と、加筆層

 同門下で、伝統の継承層と、伝統に加筆を認める加筆層とに、部署分けするのはいかがでしょうか？

まあこの考え方は、世俗には下ろせないのですが…

宗教において、などで、伝統の維持継承を頑なに行う継承層と、伝統解釈に対して、加筆修正を認め、見識を高める議論をしていい加筆層とに、なんと、同門下で認め、部署を分ける。互いの部署に、その意義に対して、敬意を払う。意義に対してですよ？伝統を守らないと、暴走したときに、本義とズレたと、たしなめる人がいなくなります。

…うーん…難しい…

ちなみに、世俗には下ろせないです。人数が必要だからです。…うーん…軽率かな？世俗が真似したときに、継承層が、疎かになる可能性がありますよね…継承層こそ本義ですのでね…

…考え中。

無いとき、あるから、嬉しいから、敬うんで。あっても、あるから、珍しくないから、軽んずる

 無いとき、あるから、嬉しいから、敬うんで。

あっても、あるから、珍しくないから、軽んずる。

橋がない時、橋ができたら、向こう岸へ歩いて渡れるので、嬉しいから、そのものや、作った人を敬うんです。

でも、生まれたときからあったら、もともとあるから、あっても、珍しくないから、便利でなかった時をわからないから、軽んずる。ないがしろにする。

郵便システムが、人によって機能するよう、人的システムを構築したから、手紙が届く。無いとき、新たにあると、便利だから、郵便システムそのものや、作った人、作業する人に敬意を払う。

でも生まれたときからそれがあると、届くのは当然だから、無いときの不便がわからないから、軽んずる。人的システムを。存在意義そのものを。しかし失ったあと、一から構築するのは大変です。

あったことさえ忘れたら、アイデアから出さなければならないからもっと大変です。

今あることに対し、一定の敬意を。あるということの中にいるということに対し、一定の敬意を。

継承、人材育成カリキュラムから、口伝から

 継承。自分の下の立場の人を育成する、ということ。

このことは、欠落すべきではないことがあって、それは、自分の弟子が、弟子の弟子に対しても、自分と同じように、教えなさい、と、弟子にいうということをしないといけないということです。

そーしないと、弟子の代で、廃れるかは、弟子が、自分の弟子に、君が弟子を取ったら、彼にも教えるんですよ？といった方がいい、と、弟子が考えてくれるかどーか、という弟子の性格、資質に左右されます。

ですので、弟子に対し、自分が弟子を取ったら自分の弟子に教えるように。ここでは足りない。

自分が弟子を取ったら、自分の弟子にも同じように教えなさいと伝えなさい。ちがうかな…

自分が弟子を取ったら、自分と同じように教えなさいと伝えなさいと言いなさい。うーん…弟子の弟子で廃れそうかな…

自分が弟子を取ったら…えー、なんて言えばいいでしょうか？

弟子には、自分の弟子に、今まで教えたことを代々伝えるよう、口伝してつなげと伝えなさい、この文章を弟子に言う。ここまでが口伝すべき内容です。こーかなあ…

ちなみにこの考え方に照らし合わせますと、口伝と言いますが、テキストとしての書籍はあっていいことになります。むしろあった方がいい。

ここが上手くできると、末永く続きます。

自分のマネをしなさいと弟子に言って、マネをさせるのは、一間議論と離れているようで、実は続きそうですね。多分弟子も、私の真似をしなさい、と自分の弟子の弟子に言うでしょう。そのまま弟子も、言われるでしょう。技を盗め、盗んで学べ、というのは非合理的に見えて、実は継承に適しているようです。

あるいはインストラクティブ。教育者という区分を作る。このようにしても、継承は続きそう。パスするまで育てる。

言葉ですると、この事を一言一句外さずに伝えるように、といったところで、その言葉が古語になると、意味がわからなくなりそう。でも、一言一句外さずに伝えて、意味はわからないけど慣習化しそう。

…うーん…答えが出ないですね。会社組織に合うやり方を考えないと。マニュアルは、いいことなんですけどねえ…

現代は、我々人類が破らなければならないような発展すべきことは、科学技術より、こーゆーことではないかと考えていてですね。

一代で廃れるんですよ。今、第二次大戦から、80年。継承、維持とは？という時代に差し掛かっています。ここを乗り越えた文明が、その先へ行くのでしょうか？平和な時代の、しかし有名な治世者をなんで歴史で学ぶのか？